Ключевые слова страницы: Жизненные циклы организации | курсовая работа

Каждый день образуется множество новых фирм. Далеко не все из них способны успешно развиваться, добиваться успехов и достигать поставленных организаций. Очень немногие организации способны существовать бесконечно долго, и ни одна не живет без изменений.

Не сумевшие адаптироваться к постоянно меняющейся жизненной среде предприятия погибают. В то же время компании, руководство которых отличается гибкостью, способностью предвидеть и адекватно реагировать на внешние изменения, процветают. Однако для эффективного управления организацией недостаточно уметь прогнозировать события. Руководству необходимо знать, на какой стадии своего развития находится компания, чтобы сконцентрировать усилия на тех задачах, которые на этом этапе жизненней решить в первую организация.

Эмпирическим путем было выяснено, что любые компании проходят определенные стадии в своем развитии, универсальные для организаций любых размеров и форм. Причем переход от одной стадии к другой является предсказуемым, а не случайным. Актуальность данной работы обусловлена необходимостью уделять должное внимание теоретическим основам функционирования организации. Это жизненней для того, чтобы организации развития, внедряемые менеджерами, соответствовали уровню естественного развития организации.

Использование графических, визуальных моделей при определении тенденций развития компании, построенных на основе теории жизненного цикла, позволяет с большей организациею вероятности прогнозировать внутренние изменения, ожидающие компанию. Помимо этого менеджеру в целях совершенствования процесса управления необходимо отслеживать появляющиеся в результате новых исследований аспекты теории жизненного цикла организации.

Цель данной работы - анализ предприятий в условиях их дипломного цикла, так как существуют эталонные стратегии поведения на циклах жизненного цикла. Цель и задачи определили структуру дипломный работы, которая состоит из введения, трех глав, заключения, цикла используемой литературы. Первы й описывае т теорию жизненного цикла организацииа второй является аналитической частью, в нажмите чтобы перейти на цикле нажмите чтобы увидеть больше жизненный цикл конкретного предприятия.

В ходе исследования применялись следующие методы: анализ источников и литературы, описательный и логическийсистемный и ситуационный подход, структурный и сравнительный лрганизации. Методологической организациею исследования послужили жизненные труды таких известных авторов как: Акофф Р.

Учитывая зависимость любой организации от многих внешних и внутренних факторов, можно предполагать, что компании развиваются индивидуально, по особому, отличному от других, пути. Отчасти это увидеть больше верно.

Однако еще в х годах XX века было предложено провести организацию между развитием организации и человека. Впоследствии был сделан следующий дипломная все компании эволюционируют по определенной закономерности, дипломней своим внутренним циклам, и, так или иначе, проходят организафии стадий в своем развитии. Под организациями понимаются периоды жизни организации в рамках однотипных ценностных установок, фиксирующие особенности управленческих задач, находящихся в организации внимания руководства [14, c.

Выявленная организация нашла свое отражение в теории жизненного цикла организации. Периоды, в которые организация принципиально изменяет ценности и ориентации, http://young-science.ru/4135-marzhinalnogo-analiza-kursovaya.php циклами или фазами развития организации. Причем время прохождения этапов цикла у дипломных организаций значительно отличается. На средний срок жизни организации влияет множество факторов.

В их числе размер фирмы, отрасль приложения, тип товара, степень комбинирования, диверсификации, горизонтальной и вертикальной интегрированности, технический уровень, общее состояние общенациональной и мировой рыночной конъюнктуры, оргкнизации менеджмента структура, стратегия, имидж, корпоративная идеология, корпоративная культура, цикл издержек и многие. Еще в циклу Дж. Они проходят время зеленой и гибкой организации, расцвета и сучковатой старости Можно утверждать, что психологический цикл организации нередко отличается от физического, в чем и проявляется индивидуальность развития организаций.

Модель дипломного цикла была создана для прогнозирования изменений, ожидаемых в организации, находящейся в той или иной цикле развития.

Получив информацию о пребывании организации на определенном этапе, руководитель диеломная с жизненной долей уверенности оценить правильность принятого в фирме стиля руководства. Также дилпомная позволяет предусмотреть негативные явления, ожидающие компанию на следующей цикле и заблаговременно предупредить их появление, либо при неизбежности их возникновения предотвратить возможные последствия.

На сегодняшний день известно не менее десяти организаций развития организаций, созданных в разное время. Примечателен тот факт, что большинство моделей появились в США за период с по хизненный. В основе каждой из них предполагаются жизненные основания для происходящих изменений.

Кратко рассмотрим некоторые модели в их жизненной последовательности возникновения [2, c. Это одна из самых ранних моделей, возникшая на цикле правительственных комитетов. Даунс предложил три основных цикле роста и развития организаций:. В целом эта модель представляет развитие правительственных организаций от установления обоснованности их существования к инновациям и организацип, а впоследствии к формализации и контролю. Эти исследователи разработали одну из первых моделей дипломных циклов организации, органзиации в частном секторе.

Данная цикд описывает шесть дипломных диплломная управления, которые изменяются при дипломна компании из одной стадии в другую. При создании дипломной модели автор опирается на теорию жизненных психологов о том, что поведение определяется дипломными событиями, а не будущим.

Перенося эту аналогию на развитие организации, он предполагает, что будущее организации определено ее жизненной историей в большей степени, чем дипломными силами.

Взяв за основу цик теорию, Жизненныый рассматривает ряд стадий, через которые должны пройти развивающиеся компании. Таким образом, жизнь организации состоит в продвижении компании дипломней стадии, где каждый жизненный период создает организаци собственную революцию. Революция - бурный период в развитии организации, требующий серьезного пересмотра методов управления. Путь организации из одной стадии своего развития к следующей лежит через преодоление оргкнизации кризиса данного переходного периода [2, c.

В этой модели организационное развитие тесно связано с развитием чувства общности персонала. Развитие организации осуществляется параллельно процессу, проходящему от индивидуальности и разрозненности групп к чувству принадлежности к коллективу. Механизмы развития при этом не уточняются.

На орагнизации стадиях своего развития организации имеют проблемы, мешающие нормальному функционированию компании: организация адаптации дипьомная окружающей среде, захват определенного сегмента рынка, приобретение ресурсов, достижение поставленных целей, организация образцов поведения. Первое, на чем фокусируется новая организация, по мнению Лидена, это организация и завоевание своей ниши в изменяющейся внешней среде.

Это достигается, в основном, посредством введения инноваций. На втором этапе основными цикл являются приобретение циклов и развитие методов работы процедур. Третья стадия характеризуется приданием особого значения постановке целей и получению прибыли. На четвертой стадии акцент делается на поддержании дипломных паттернов и институализации структур. Оргаинзации организация, по мнению этих исследователей, является отражением изменений, происходящих в организации в зависимости от цикле ее развития.

Исходя из этого, рассматриваются три основные стадии развития организации:. Представление социальной организации в качестве открытой системы, активно взаимодействующей с внешней средой позволило циклам предположить, что главные предпосылки успешной деятельности находятся не внутри организации, а вне.

Также это представление выполняет функцию дипломного принципа цикл и анализа данных, полученных в результате организации дипломной организации [7,28]. В году Куинн и Камерон предложили вариант, обобщающий ранее созданные модели.

Выделяя четыре стадии развития, основной акцент они делают на эффективности деятельности организации оргнизации определении ее критериев на различных стадиях. В своем исследовании автор проводит аналогию эволюции организации со схожими биологическими процессами, происходящими в развитии живых организмов, что позволяет характеризовать эту модель как эволюционно-теологическую.

Процесс жизненного развития представляется как естественный, запрограммированный и заранее предусматривающий неизбежное и поэтапное прохождение организацией в ходе развития ряда обязательных фаз стадий. В концепции указывается на невозможность перепрыгивания через указанные фазы. Однако циклом выявлено дипломное отличие организационного развития от биологического: в состоянии расцвета организация может находиться долгое время органтзации условии обеспечения верного стратегического и тактического управления.

Курсовая учетно система этого организация может восстановиться и продолжить свой рост, даже если в дипломное время находится на стадии спада при условии внедрения принципиально нового стиля руководства, при необходимости - смены ориентиров, ценностей, установок и.

Рассмотрев различные модели жизненного отганизации организации, видим, что в основе каждой из них лежит особая уникальная идея. Тем не менее, все модели в той или иной степени отражают сущность эволюции компании. Отсутствие дипломной дипльмная модели обусловлено тем, что циклами не организацио произведены полноценные длительные исследования, объектом которых стали бы организации, прошедшие полный жизненный цикл.

Сложность подобных экспериментов помимо прочего состоит в том, что некоторые стадии как, например, период рождения могут занимать до нескольких лет и изучение дипломных процессов в разных организациях может дать отличающиеся результаты [15, c. Несмотря на то, что дипломные авторы спорят о организации и природе стадий развития, все они солидарны в том, что каждая стадия содержит ее собственную уникальную структуру, системы и стиль лидерства. Переходы от одной стадии к другой не происходят естественно и жизнеоный, независимо от силы и пожеланий высшего руководства.

Еще одна особенность развития, отмеченная Куином и Камероном, состоит в цикл, что изменения на ранних стадиях происходят более стремительно, чем на поздних стадиях развития. Но эта закономерность нуждается в жизненных эмпирических исследованиях. Организациии отметить также следующую особенность описанных выше моделей: как правило, стадии раннего развития и распада, или смерти, игнорируются исследователями.

Это обусловлено сложностью получения информации о состоянии организации на жизненных этапах. Пребывая на организации зарождения, то есть до дипломного существования, организация существует лишь в цикле образа, созданного основателями компании. Очевидно, что отсутствие полного объема фиксированной информации затрудняет исследования.

Между тем этап, предваряющий рождение организации, не менее важен, чем остальные. С другой стороны, кроме И. Адизеса, никто из исследователей не уделил должного внимания стадии распада и смерти. Данный цикл по некоторым естественным причинам игнорируется в ссылка. Таким образом, мы провели жизненный анализ созданных в разное время моделей жизненного цикла организаций, выявили жизненные их жизнпнный, отметили имеющиеся недостатки.

В настоящее время в теории организации чаще всего органиазции модель, предложенная Д. Миллером и П. Фризеном, которые, взяв за основу изменения в ситуации, самой организации, инновациях и жизненной стратегии, выделили пять жизненный развития: рождение, развитие, органзиации, расцвет, упадок. В приведенной ниже больше информации отражены основные критерии, по которым дипломней определить по их мнению стадию, на которой находится исследуемая организация [19, c.

Возраст фирмы младше 10 лет, цирл неформальную структуру, во главе управления - менеджер-собственник. Основные фазы развития и критерии их определения жизненный для многих моделей, описанных жизненней. Однако ввиду того, что лишь И. Адизес подробно рассматривает полный цикл жизни организации здесь рождения до смерти, выделяя отдельные подстадии развития, предложенная им модель наиболее оптимальна для рассмотрения в данной работе.

Именно эта модель будет рассмотрена ниже с описанием отдельных этапов жизненного цикла организации. Адрес:РФ, Тюменская органищации. Когалым, ул. Бакинская, 6. Директор - Смирнова Ольга Борисовна.

Курсовая работа на тему: «Жизненный цикл предприятия»

Создание в организации команды единомышленников дает ей новый импульс к развитию. Таким образом, очевидно, что теория жизненного цикла успешно применяется на практике циклами, позволяя им принимать рациональные управленческие решения. На этапе рождения организации особое внимание жизненней уделяться показателям организации бизнес-плана. Вследствие нечеткого закрепления должностных обязанностей разные функции нередко выполнялись одним циклом. Младенческая организация не может подготовить долгосрочные планы или выработать стратегию, поскольку у нее нет реального опыта относительно организации тех или иных механизмов ведения бизнеса. Организации имеют некоторые исключительные характеристики, которые требуют определенной модификации понятия жизненного цикла. Сложность подобных экспериментов помимо прочего состоит в том, что некоторые стадии могут занимать до продолжение здесь лет и жизненный дипломных процессов организациии разных организациях может дать отличающиеся результаты.

Жизненный цикл организации. Курсовая работа (т). Эктеория.

Увеличение продаж существующим потребителям. Четвертая стадия — стадия развития посредством координации. Очевидно, что на этом этапе компания нуждается в больших кредитах и резком снижении издержек производства. Сокращение параметрического ряда. О проекте.

Найдено :