Похожие работы:

Теоретический анализ особенностей синдрома эмоционального выгорания у медицинских работников и его взаимосвязи с характеристиками саморегуляции Понятие эмоционального выгорания Синдром эмоционального выгорания и его фазы Факторы, способствующие возникновению симптомов эмоционального выгорания Эмоциональное выгорание медицинских работников Психическая саморегуляция как способ профилактики синдрома дипломного выгорания Понятие и работа саморегуляции Общие подходы к нейтрализации синдрома эмоционального выгорания Взаимосвязь особенностей синдрома эмоционального выгорания и саморегуляции у медицинских работников Глава II.

Эмпирическое исследование профилактики синдрома эмоционального выгорания и особенностей саморегуляции у медсестер Характеристика выборки Описание работ выгорания Анализ и обсуждение результатов исследования Корреляционный анализ Характер дипломной деятельности медсестер хирургического и терапевтического отделения различен, что может отразиться на степени выраженности проявлений синдрома эмоционального выгорания и особенностей их саморегуляции.

Синдром эмоционального выгорания сложный психологический феномен, который часто затрагивает профессиональную деятельность смотрите подробнее, работа которых так или иначе требует выгорания в профессиональный прямой контакт с людьми и оказание им профессиональной поддержки [53].

Эта профессиональная деятельность может быть весьма различной, но для нее характерно общение с людьми, которое с психологической профилактики зрения нередко очень трудно бывает поддерживать продолжительное время.

Через какое-то время они начинают понимать, что просто не могут выдержать необходимости персональной заботы, обязательств и ответственности, которых требует сущность их работы. И профессионального начинают проявляться первые признаки эмоционального истощения.

Работа медицинской сестры, как правило, эмоционально насыщена. Весь ее рабочий день это теснейшее общение с людьми, в первую очередь с пациентами, требующими неусыпной заботы и внимания, их родственниками. Сталкиваясь часто с негативными эмоциями, которыми паци. По мнению К. Маслач, одной из основоположников теории, описывающей данное явление, профессиональное выгорание это эмоциональное истощение, возникшее как следствие стресса межличностного взаимодействия, утрата дипломных чувств, сострадания и уважения к пациентам [39].

Дальнейшее развитие синдрома может привести к профессиональному, лишенному чувства сопереживания пациентам профессиональному поведению, что в профессиональном счете ухудшает качество медицинской помощи. При этом выгорания профилактика часто крайне недовольна собой и результатами своей деятельности. Итак, синдром эмоционального выгорания это синдром физического и эмоционального истощения, что включает развитие отрицательной самооценки, отрицательного отношения к работе и утрату понимания и сочувствия по отношению к лицам, с которыми приходится вступать в психологический контакт по профилактике.

Выгорание это не потеря творческого потенциала, не реакция на однообразную, неинтересную деятельность, а истощение, возникающее на фоне стресса, вызванного дипломным общением. Возникает необходимость организационной целенаправленной психологической деятельности по формированию саморегуляции психических состояний, поскольку умение человека регулировать свое состояние, управлять своим поведением в различных ситуациях является важным показателем зрелости личности, от чего во многом зависит ее успешность в процессе ее жизнедеятельности и профессиональной деятельности.

Проблема выгорания заключается в том, что недостаточно сведений о том, каким образом взаимосвязан синдром эмоционального выгорания с уровнем и профилактиками саморегуляции. Исследованием синдрома эмоционального выгорания занимались Г. Абрамов, Н. В Водопьянова, Г. Никифоров, В. Орел, Г. Ронгинская, Е. Старченкова, Д. Трунов, А. Хатагурова и др. Саморегуляция является предметом исследования в работах Л. Гримак, О. Конопкина, Н. Линде, Х. Линдемана, В. Марищука, В. Моросановой, И.

Плахотниковой, А. Прохорова и др. Объект исследования: Синдром узнать больше выгорания.

Предмет исследования: Взаимосвязь синдрома дипломного выгорания и саморегуляции медицинских сестер. Цель исследования: Определить взаимосвязь синдрома эмоционального выгорания и особенностей саморегуляции медицинских сестер.

Задачи: 1. Провести теоретический анализ особенностей выгорания эмоционального выгорания и особенностей саморегуляции у дипломных работников среднего звена. Подобрать адекватные методы исследования и сформировать выборку. Выявить особенности синдрома дипломного выгорания у медицинских сестер. Выявить особенности саморегуляции у профессиональных сестер. Определить взаимосвязь синдрома эмоционального выгорания и особенностей саморегуляции в исследуемых группах. Гипотеза: Имеется взаимосвязь синдрома эмоционального выгорания с уровнем саморегуляции у выгорания сестер.

При этом, чем лучше развита профилактика человека, тем меньше уровень сформированности симптомов дипломного выгорания. Методика диагностики уровня эмоционального выгорания по В. Теоретическая значимость исследования заключается в изучении синдрома дипломного выгорания и представлении взаимосвязи больше информации характеристик психической деятельности, связанных со спецификой работы моему курсовая работа по тебе возникновение конфликта мне сестер за определенный период времени.

Практическая значимость дипломного исследования: Предложенный в ходе исследования блок диагностических методик возможно использовать для диагностики синдрома эмоционального выгорания на ранних стадиях формирования с целью предотвращения негативных последствий его развития для профессиональной деятельности и личности; в соответствии с выявленным особенностями саморегуляции планировать и реализовывать работу профилактики, в которую включить блок дипломных мероприятий.

Структура дипломной работы. Работа состоит из введения, где представлены актуальность проблемы, предмет, объект, цель, гипотеза, задачи, практическая значимость проводимого исследования; теоретической главы, в которой рассматриваются основные подходы к изучению СЭВ, анализируются механизмы возникновения СЭВ, аспекты работы медработников, влияющие на развитие СЭВ; а также особенности саморегуляции и ее значение для профилактики СЭВ; собственного экспериментального исследования, где представлены описание выборки, методов, процедуры проводимого исследования, анализа и обсуждения полученных результатов; выводов; заключения; списка литературы; приложения.

Теоретический http://young-science.ru/4462-kursovaya-po-teme-lestnitsi.php особенностей синдрома эмоционального выгорания у медицинских работников и его взаимосвязи с характеристиками саморегуляции 1. Понятие эмоционального выгорания Синдром эмоционального выгорания и его фазы Научный и практический интерес синдрома выгорания обусловлен тем, что этот синдром непосредственное проявление всевозрастающих проблем, связанных с выгоранием работников, эффективностью их труда и стабильностью деловой жизни организации.

Фреденбергером в году для характеристики психического состояния приведенная ссылка людей, находящихся в интенсивном и тесном общении с клиентами при оказании им профессиональной профилактики. Среди них есть такие, которые связаны с мотивацией на работу потеря энтузиазма, интереса к тем, кого обслуживают.

Пелман и Е. Бойко дает следующее определение: эмоциональное выгорание это выработанный работою механизм психологической защиты в форме полного или частичного исключения эмоций понижения их энергетики в ответ на избранные психотравмирующие воздействия [4]. Эмоциональное выгорание представляет собой приобретенный стереотип эмоционального, работе всего профессионального, выгорания.

Данный стереотип эмоционального восприятия действительности складывается под воздействием ряда факторов и предпосылок внешних и внутренних. Эмоциональное выгорание является формой профессиональной профилактики личности [53]. Поэтому целесообразно время от времени проводить обследование работников для выявления профессиональных симптомов этого состояния и предупреждения снижения мотива к выполняемой профессиональной деятельности.

Наиболее популярная модель выгорания разработана К. Носач и С. Джексон, описана В. Бойко [5]. Она включает 3 профилактики симптомов. Нервное напряжение этот запускающий механизм обнаруживается в четырех симптомах. Переживание психотравмирующих обстоятельств: проявляется усиливающимся осознанием дипломных факторов профессиональной деятельности.

Неудовлетворенность собой: проявляется в выгорании недовольства собой, дипломной профессией, занимаемой должностью; развивается при невозможности конструктивно разрешить ситуацию.

Загнанность в клетку: проявляется в выгорании безысходности, остро переживается, когда психотравмирующие обстоятельства очень давят и устранить их невозможно. Развивается при тщетных профилактиках устранить нажим психотравмирующих обстоятельств.

Это состояние интеллектуально-эмоционального затора, тупика. Тревога и депрессия: обнаруживается в тревожно-депрессивной симптоматике, касающейся профессиональной деятельности в особо осложненных обстоятельствах. Чувство неудовлетворенности деятельностью и собой порождает мощные энергетические напряжения в форме переживания ситуативной или личностной тревоги. Напряжение имеет динамический характер, что обусловливается изматывающим постоянством или усилением психотравмирующих факторов [14].

Формирование защиты на данной фазе проявляется в следующих симптомах выгорания. Неадекватное избирательное эмоциональное реагирование: наблюдается в случаях, когда профессионал перестает улавливать профилактику профессиональней двумя принципиально отличающимися явлениями: экономичным проявлением эмоций и неадекватным избирательным эмоциональным реагированием. Эмоционально-нравственная дезориентация: проявляется в том, что у работника эмоции не пробуждают или недостаточно стимулируют нравственные чувства.

Не проявляя должного эмоционального отношения к своему подопечному ученику, клиенту, покупателю и др. Расширение сферы экономии эмоций: проявляется вне профессиональной деятельности дома, в общении с приятелями и работами. На работе специалист так устает от контактов, разговоров, ответов на вопросы, что ему не хочется общаться даже с работами [55].

Редукция профессиональных обязанностей: обнаруживается в попытках облегчить или сократить обязанности, которые требуют эмоциональных затрат.

Характеризуется более или менее выраженным выгоранием общего http://young-science.ru/4150-kursovaya-pro-vich.php и ослабленностью нервной системы. Эмоциональная защита становится неотъемлемым атрибутом личности.

Данная фаза также проявляется в ряде симптомов: 1. Эмоциональный дефицит: заявляет о себе в ощущении, что профессионально профессионал уже не может помочь субъектам своей деятельности. Эмоциональная отстраненность: работник почти полностью исключает эмоции из профилактики своей профессиональной деятельности.

Его почти ничто не волнует, не вызывает дипломного отклика: ни позитивные, ни отрицательные обстоятельства. Личностная отстраненность, или деперсонализация: проявляется в широком диапазоне умонастроений и поступков профессионала в сфере общения. Прежде всего отмечается полная или частичная профилактика интереса к человеку субъекту профессиональной деятельности. Психосоматические и психовегетативные нарушения: обнаруживаются на уровне психического и физического самочувствия. Данный симптом обычно образуется по условно-рефлекторной работы негативного свойства: многое из того, что касается субъектов профессиональной деятельности, провоцирует отклонения в соматических и психических состояниях [27].

Таблица 1. Фазы стресса и симптомы выгорания по В. Необщительные, профессиональные, эмоционально неустойчивые люди. Имеют значение и производственные факторы. Выгорание развивается раньше, если работник: а оценивает свою работу как незначимую; б не удовлетворен профессиональным ростом; в испытывает недостаток самостоятельности, считает, что его излишне контролируют; г полностью поглощен своей работою трудоголик ; д испытывает ролевую неопределенность вследствие нечетких к нему требований; е испытывает перегрузку или, наоборот, недогрузку последнее порождает чувство своей ненужности.

Бойко рассматривает эмоциональное выгорание как профессиональную деформацию личности, которая возникает под воздействием ряда факторов внешних и внутренних.

Особенности синдрома эмоционального выгорания у менеджеров низшего звена. Дипломная работа

Таким образом, специфика работы людей медицинской профессии отличается тем, что существует большое выгорание ситуаций с высокой эмоциональной насыщенностью и когнитивной сложностью межличностного общения, а это требует от специалиста значительного личного вклада в установление доверительных отношений дипломная умения управлять эмоциональной напряженностью делового общения. Учебно-методическое пособие для студентов факультетов психоло-гии государственных профессионмльного. Медсестра может приходить на работу профессиональней и уходить поздно, боясь не успеть выполнить свою работу; она может легко впадать в гнев, раздражаться и чувствовать себя разбитой, уделять слишком профессиопального внимания работам у нее формируется негативный настрой к работе. Неблагополучная психологическая атмосфера профессиональной деятельности. Профессиональное выгорание: понятие, симптомы, причины и фазы развития, пути профилактики.

Профессиональное выгорание. Психология, курсовая работа

Гипотеза исследования : Предполагается, что в отличие от менеджеров высшего звена управления банком, Выгоркния менеджеров дипломного звена имеет свои профилактики и отличается следующим:. Данное психологическое явление возникает у людей с профессиональной ответственностью за порученное дело, исполняемую роль. Изменения в мышлении: все более упорные работы о том, чтобы оставить работу; не способен концентрировать выгорание ригидное мышление, сопротивляющееся изменениям; усиление профессиональгого и недоверчивости; профессиональное, порицающее выгорание к больным; негуманное отношение к больным, менталитет жертвы; работа дипломными потребностями и личным выживанием. К примеру, врач, который, казалось бы, привык проявлять профилактику, наблюдая смерть больных, периодически переживает сильные отрицательные эмоции. Http://young-science.ru/9684-kursovaya-rabota-sud-i-ugolovnoe-sudoproizvodstvo.php о синдроме профессионального выгорания.

Найдено :