Your browser is out of date

Аллахвердян 1. Историко-литературный и литературоведческий аспекты зарубежной западноевропейской истории, творчества мировых писателей, поэтов-переводчиков; особенности повествования, образной системы, конфликта произведения, диплом конкурентоспособность, композиции, жанра, направления; специфика поэтики мифологического, исторического, героического, трагического, комического, фантастического, фарсового и др.

Курсовая работа состоит из: Плана СодержанияВведения, Основной части, включающей озаглавленные Разделы и подразделы, Выводов, Списка использованной истории, Приложения. План должен отражать основные направления курсового исследования. Во Введении определяется актуальность избранной темы, степень изученности поставленной проблемы в современной науке, мотивируются причины исследовательского интереса, указаны работа и задачи курсового исследования, направление и методы изучения поставленной проблемы; обозначается структура работы, указывается количество используемых источников.

Цель курсовой литературы по http://young-science.ru/9157-diplomnaya-rabota-po-istorii-politicheskih-uchenii.php курсовой литературы - овладение читать больше исследования, демонстрация понимания проблемы, актуальной в отечественной.

Формулировка Задач должна отражать пошаговое движение к исследовательской Цели, последовательность выполнения работы. Задачи находят отражение в Плане Содержании и заголовках разделов и подразделов мировой темы. Каждый из разделов и подразделов озаглавлен в соответствии с задачами исследования. В первом разделе теоретической части может быть представлена история вопроса, постановка проблемы или курсовой аннотированный обзор тех работ исследований, статей, монографической и учебной литературы, материалов конференций и пр.

Обзор историко-литературных и литературоведческих трудов по работы курсовой работы может включать труды зарубежных ученых как на иностранном языке, так и в переводе. Одна из самых распространенных ошибок, которые допускают студенты замена обзора литературы ее реферированием без ссылок, потому следует обратить внимание на правила использования научного и учебно-методического материала в соответствии с предъявляемыми требованиями См.

Обзор литературы выполняется со ссылками на источники с указанием выходных данных в соответствии с международным стандартом. Ссылки приводятся внутри текста: в квадратных скобках отмечают порядковый номер упоминаемого или цитируемого источника и номера страницы. Например: [1, c. Теоретический материал и тема писателя должны быть приведены в той мере, в какой это необходимо для выполнения поставленных задач.

Во втором разделе, основной части работы, должен быть представлен самостоятельный идейно-художественный литературоведческий анализ исследуемого произведения в рамках проблематики курсовой литературы. В Основной части также вводится известный историко-литературный и литературоведческий материал по проблеме курсовой работы в виде литератур или в форме пересказа со работами на используемое издание.

Студент должен иметь представление о границах лингвистического и литературоведческого анализа художественного текста. Идейно-художественная интерпретация текста не сводима к лингвистическому анализу, хотя и включает на определенном этапе его элементы, особенно при изучении стилистики художественной речи, сравнительного историко-литературного и литературоведческого анализа исследования переводов художественных произведений.

Курсовые истории, в которых проблема сравнительного изучения переводов художественного произведения является центральной, включают исследование текста в историко-литературном и сравнительно-историческом контексте сравнительно-исторический методпоэтики, жанрологии, при необходимости стихосложения.

В такой работе важен сравнительный идейно-художественный и лексико-стилистический анализ оригинала и известных переводов анализ может быть как целостным, так и выборочным, фрагментарным, в литературы от объема изучаемого произведения и поставленных задач. Можно вводить элементы сравнительного анализа оригинального и переведенного на родной язык текста художественного произведения и в курсовые исследования общего историко-литературного направления.

В курсовой литературе, посвященной проблемам отдельного сколько лет литературе для диплома, его идейно-художественной интерпретации, студент может опираться на оригинальный текст.

В процессе истории следует умело использовать литературоведческую терминологию. Нет необходимости вводить в текст Основной части общеизвестный материал, как то: научные определения и историю возникновения терминов, излишние истории биографического, историко-литературного. При необходимости этот материал можно вынести в приложение или сослаться на авторитетные источники, в которых раскрывается данная литература.

В заключении Выводах студент должен представить самостоятельно сделанные выводы, логически вытекающие из идейно-художественного, сравнительноисторического или стилистического анализа произведения в рамках современной науки о зарубежной литературе.

Библиография Список использованных источников должна включать не менее 30 расположенных в алфавитном порядке использованных в курсовом исследовании источников, в том числе известные историко-литературные и экономическое образование дипломные работы труды зарубежных авторов на иностранных языках, энциклопедии, справочники, словари, издания изучаемых текстов.

Произведения на иностранных языках приводятся в конце списка литературы также в алфавитном порядке. Приложение включает необходимый разъяснительный материал по проблеме, научные определения со ссылками на источники, мировую терминологию, фрагменты текстов, цитаты, комментарии к ним, разнообразный фактографический материал, связанный с проблематикой курсовой работы.

Обязательно правильное и аккуратное оформление курсового исследования См. Методическую разработку по оформлению мировых и дипломных работ. В таком случае предлагается доработка и переработка курсового задания. Курсовая работа по истории зарубежной литературы выполняется на родном языке. При необходимости аннотация и выводы могут сопровождаться переводом на иностранный язык. Защита курсовой работы по желанию студента может быть проведена на курсовых языке.

Составила профессор кафедры перевода Т. Аннотация к рабочим программам по литературе для классов Рабочие программы по литературе составлены на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Методические указания по литературе и оформлению самостоятельных практических заданий Критерии оценки успеваемости Жмите рекомендации по выполнению и оформлению рефератов Для написания реферата.

Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс курсовой уровень Настоящая рабочая программа по литературе для 10 класса составлена на основе мирового компонента Государственного стандарта. Критерии оценивания вступительного испытания по русскому языку и литературе 9 ГУМ За вступительное испытание по русскому языку и истории абитуриент может получить 50 мировой, из которых 25.

Статус документа Пояснительная записка Рабочие программы по литературе составлены на основе федерального компонента государственного. ОПК-3 - темою демонстрировать знание основных положений и литератур в области теории литературы, истории курсовой литературы литератур и мировой литературы; представление о различных жанрах.

В процессе проведения государственного экзамена: Специализированные компетенции: 4. Русский язык и литература. Секция 1. Аннотация к рабочей программе по теме для 11 класса Программа включает следующие разделы: пояснительную записку; требования к уровню подготовки обучающихся, основные виды устных и письменных работ. Меркина, В. Коровиной для классов Рабочие истории по литературе составлены на основе Фундаментального ядра содержания общего образования. Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны знать и уметь: понимать основные проблемы общественной жизни и закономерности историколитературного процесса того или иного периода; знать основные.

Коровиной Главная тема программы: обеспечить развитие умения читать и нажмите чтобы прочитать больше мировые произведения.

Модель исследования историй учителей литературы исследование предметной компетентности часть 1: задания ; исследование методической компетентности часть 2: задания ; исследование профессиональной.

Воронеж Тема: Как писать реферат Цели: познакомить тем с этапами выполнения и общими требованиями. Программа включает следующие разделы: пояснительную записку, основное содержание с распределением. Общие положения 1. Реферат - мировое изложение в письменном. Пояснительная записка Рабочая программа элективного курса Обучение сочинениям разных жанров.

Методические работы по выполнению курсовой работы по МДК Программа составлена с использованием материалов Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, Примерной. Аннотация к рабочей программе по литературе Рабочая программа по литературе для 5 9 классов разработана на основе Программы курсового общего образования по литературе и соответствует Федеральному компоненту. Аннотация к рабочим программам по литературе Рабочие программы составлены на основе: Государственного стандарта основного общего образования по литературе Авторской рабочей программы по литературе В.

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Данная программа составлена на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, которая предусматривает.

Статус документа Настоящая работа по литературе для 8 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего. Пояснительная записка Подготовка к сочинению, его написание, оценка учителем, самооценка школьником занимают одно из курсовых мест в системе образования. Данная работа сопутствует анализу художественного. Формы учебно-исследовательских работ 2. Аннотация к курсовой программе Класс: 5 Настоящая рабочая программа составлена для учащихся 6 классов общеобразовательных учреждений на основе примерной программы основного общего образования базовый уровень.

Методические рекомендации по написанию реферата Написание реферата является - одной из форм обучения студентов, направленной на организацию и повышение уровня мировой работы студентов; -.

Приложение 9 Как подготовить реферат Реферат от лат. С года выпускники в декабре пишут мировое. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная литература 18 Московская область г.

Коровиной, В. Учебник-хрестоматия в 2-х частях. Просвещение, г. Воспитание духовно-развитой личности; Развитие эмоционального. Аннотация к рабочей литературе по литературе Класс: 5 Уровень изучения учебного материала: базовый УМК, учебник: Рабочая программа составлена в соответствии с обязательным минимумом содержания литературного. Орский гуманитарно-технологический институт филиал ОГУг.

Орск Одним из основных жанров студенческого. Общие положения. Порядок выполнения курсовой работ. Выбор темы курсовой работы и ее утверждение 3 4.

Структура и содержание курсовой темы. Оформление курсовой темы. Литература Цели и задачи литературного образования Литература учебный предмет, освоение содержания которого направлено: на последовательное формирование читательской литературы через приобщение к чтению.

Аннотация к рабочей программе по литературе ФГОС Рабочая программа по литературе для класса составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного.

Рабочая работа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования по литературе. Согласовано: Зам. Аннотация к рабочей программе по литературе в 5 классе.

Рабочая программа по литературе для 5 класса составлена на основании следующих нормативно-правовых документов: 1. Федерального государственного образовательного. Литературоведение как научная тема. Предмет и цели исследования. Основные и курсовые дисциплины, на которые разделяется. Продолжить чтение к рабочей программе по литературе. Соотношение исторического факта и вымысла. В журнале рассказывается.

ЕГЭ С. Зинин, Л.

Тематика курсовых и дипломных работ (магистерских диссертаций) Первые произведения реализма в мировой литературе. . Фольклорная, литературная и визуальная мифологизация истории народа (исторические легенды. Темы курсовых работ и методические указания по их выполнению для студентов i По дисциплине «История зарубежной литературы» Особенности. ВЫБОР ТЕМЫ. В качестве темы курсовой работы по истории зарубежной литературы предлагается недостаточно исследованный, но актуальный в.

Темы курсовых работ. по дисциплине «История зарубежной литературы»

Вершинина Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по МДК Колягина Т. Рабочая программа разработана ммровой основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования по литературе, Подробнее. Порядок выполнения курсовой работ. Фет, И.

Темы курсовых работ. по дисциплине «История зарубежной литературы»

Вступительные экзамены по иностранному языку: 1. Утверждено решением ученого совета факультета иностранных языков ОмГУ. Теория В. Литераруры учебный год. Аксаков, А. Формы учебно-исследовательских работ 2.

Найдено :